Ang pag -aaral na magbasa ay nagsisimula sa pag -unawa sa mga tunog na ginagawa ng mga titik, sa halip na ang kanilang mga pangalan. Ang pamamaraang ito ay tumutulong sa mga bata na ikonekta ang mga titik nang direkta sa pagsasalita, paggawa ng pagbabasa nang mas madaling maunawaan at natural.
Ang isang mahalagang bahagi ng paglalakbay sa pag -aaral ng isang bata ay ang pagkakaroon ng isang may sapat na gulang na gumagabay at sumusuporta sa kanila. Ang taong ito ay maaaring magsagawa ng mga tukoy na pagsasanay na makakatulong sa bata na obserbahan ang mga paggalaw ng bibig at maunawaan kung paano hubugin ang kanilang mga labi at dila upang makabuo nang tumpak ang bawat tunog.
Upang magsimula, ipinakilala namin ang isang hanay ng mga simpleng titik mula sa alpabeto - ang mga pinakamadaling malaman. Ang mga liham na ito ay ginagamit upang mabuo ang mga pangalan ng hayop at karaniwang pang -araw -araw na mga salita. Sa pamamaraang ito, ang pokus ay sa pagsasabi ng * tunog * ng liham, hindi ang pangalan nito.
Sa una, ang mga may sapat na gulang ay dapat magsanay kasama ang bata, na tandaan na ang pagbabasa ay isang unti -unting proseso. Kapag ang bata ay pamilyar sa mga pangunahing kaalaman, maaari nilang galugarin nang nakapag -iisa ang application, habang ang mga matatanda ay nag -check in sa pana -panahon para sa mga ibinahaging sesyon ng kasanayan. Sa paglipas ng panahon, ang mga may sapat na gulang ay maaaring lumipat sa seksyong "Tuklasin ang Salita" at gabayan ang bata sa pamamagitan ng nakabalangkas na pagsasanay:
- Hilingin sa bata na sabihin ang tunog ng bawat titik sa salitang [TTPP].
- Matapos magsanay nang kaunti, tanungin, "Ano ang sinabi mo?"
- Huwag kailanman ibunyag ang salita sa bata.
Ulitin ang prosesong ito, hinihikayat ang bata na sabihin ang mga tunog nang mas mabilis, binabawasan ang pag -pause sa pagitan ng bawat tunog ng titik. Labanan ang paghihimok na sabihin sa kanila ang salita. Isang araw, kapag tinanong "ano ang sinabi mo?", Maaaring tumugon ang bata, "sabi ko [TTPP]!" Ang sandaling iyon ay nagmamarka ng isang tagumpay - ang bata ay nagsimulang magbasa.
Di -nagtagal, maaari mong mapansin ang bata na nagpapakita ng sigasig sa pagbabasa ng bawat salitang nakatagpo nila. Ito ang perpektong oras upang unti -unting ipakilala ang mas kumplikadong mga titik at tunog. Halimbawa, ang liham C ay maaaring magkaroon ng iba't ibang mga pagbigkas - maaari itong maging malambot, tulad ng sa 'kalangitan', o mahirap, tulad ng sa 'bahay', depende sa mga nakapalibot na titik. Ang iba pang mga titik at kumbinasyon na dati nang hindi sakop ay maaari ring ipakilala. Mahalaga na igalang ang natatanging bilis at pag -aaral ng landas ng bawat bata.
Sineseryoso namin ang iyong privacy. Upang malaman ang higit pa tungkol sa kung paano namin protektahan ang iyong data, mangyaring basahin ang aming [Patakaran sa Pagkapribado] (https://sites.google.com/view/aitreegames/privacy-policy?authuser=0).
Ano ang bago sa bersyon 10
Huling na -update noong Agosto 6, 2024
Pag -update ng API at pinahusay na mga visual effects.
Screenshot












