Aprender a leer Español

Das Lesen des Lesens beginnt mit dem Verständnis der Klangbuchstaben und nicht deren Namen. Dieser Ansatz hilft Kindern, Briefe direkt mit der Sprache zu verbinden und das Lesen intuitiver und natürlicher zu gestalten.

Ein wesentlicher Bestandteil der Lernreise eines Kindes ist die Anwesenheit eines Erwachsenen, der sie führt und unterstützt. Diese Person kann bestimmte Übungen ausführen, die dem Kind helfen, Mundbewegungen zu beobachten und zu verstehen, wie sie Lippen und Zunge formen können, um jeden Klang genau zu erzeugen.

Zu Beginn stellen wir eine Reihe einfacher Buchstaben aus dem Alphabet vor - die am einfachsten zu lernen sind. Diese Buchstaben werden verwendet, um tierische Namen und gemeinsame alltägliche Wörter zu bilden. Bei dieser Methode liegt der Fokus darauf, den * Ton * des Briefes zu sagen, nicht seinen Namen.

Zunächst sollten Erwachsene zusammen mit dem Kind praktizieren und berücksichtigen, dass das Lesen ein schrittweise Prozess ist. Sobald das Kind mit den Grundlagen vertraut ist, können es die Anwendung unabhängig untersuchen, während Erwachsene regelmäßig nach gemeinsamen Praxissitzungen einchecken. Im Laufe der Zeit können Erwachsene in den Abschnitt „Entdecken Sie das Wort entdecken“ und führen das Kind durch strukturierte Übungen:

1. Bitten Sie das Kind, den Klang jedes Buchstabens im Wort [TTPP] zu sagen.
2. Nachdem Sie ein bisschen geübt haben, fragen Sie: "Was hast du gesagt?"
3. Enthüllen Sie dem Kind niemals das Wort.

Wiederholen Sie diesen Vorgang und ermutigen Sie das Kind, die Geräusche schneller zu sagen und die Pause zwischen jedem Buchstabenschall zu verringern. Widerstehen Sie dem Drang, ihnen das Wort zu sagen. Auf die Frage "Was hast du gesagt?" Dieser Moment markiert einen Durchbruch - das Kind hat begonnen zu lesen.

Kurz darauf können Sie feststellen, dass das Kind Begeisterung für das Lesen jedes Wortes zeigt, dem es begegnet ist. Dies ist der perfekte Zeitpunkt, um allmählich komplexere Buchstaben und Sounds einzuführen. Zum Beispiel kann der Buchstaben C unterschiedliche Aussprachen aufweisen - es kann je nach den umliegenden Buchstaben weich wie in "Himmel" oder wie in "Haus" weich sein. Andere Buchstaben und Kombinationen, die zuvor nicht abgedeckt wurden, können ebenfalls eingeführt werden. Es ist entscheidend, das einzigartige Tempo und den Lernweg jedes Kindes zu respektieren.

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